讲话和采访

“库利宾人，日安！”—卢卡申科接见了年轻的技术人员和发明家，并评估了他们的项目

白通社明斯克10月17日电 白通社报道。白俄罗斯总统亚历山大·卢卡申科在访问明斯克儿童和青少年技术创意中心期间，接见了该校的学生，并评估了他们的项目。

总统向大家致意：“库利宾人，下午好！你们当中有谁知道库利宾（著名的机械发明家伊万·库利宾，他的姓氏已成为家喻户晓的词语——白通社）是谁？他做了什么？这是你们的作业。向明斯克市长汇报。他会告诉我的。”

亚历山大·卢卡申科鼓励中心的学生进一步发展自己的能力，而国家也将为此创造必要的条件。总统说道：“各位，非常感谢你们！为国家做些有益、有力的事情。祝你们好运！有问题尽管说。但请记住，你们最终还是要解决它们—那些任务，那些问题。我们会为你们创造条件，让你们能够解决它们，就像这里一样。这栋楼（指中心所在地—白通社注）非常适合在第一阶段进行测试。”

亚历山大·卢卡申科仔细考察了中心的教学设施，参观了专注于各个创新技术创造领域的实验室，与师生交谈，并考察了展出的成果。

在机器人实验室，总统参观了一台全地形机器人。年轻的开发者叶夫根尼介绍了他的机器人的配置及其潜力。他希望未来能够实现该产品的量产。

亚历山大·卢卡申科说道：“只有你感兴趣，比如说，制造商，才能将其投入量产。这个想法并不新鲜。这样的机器人确实存在。但你必须创造出最好的机器人。竞争非常激烈。因此，我祝愿你们在这场竞争中获胜。”

他还建议组建一支精干的团队，因为单打独斗很难做到一切。

在那里，国家元首视察了一条用于训练机器人克服各种障碍的机器人综合赛道。教育家德米特里·朱克对此进行了讲解。

亚历山大·卢卡申科今天提出了一个非常切题的问题，但很多人对此无法给出明确的答案：“您是否倾向于相信机器人在短期或长期内不会取代人类？”

他回答道：“仍然需要有人为它们编写程序。现在有了神经网络，但仍然需要人来配置它们。你无法摆脱人类。”

总统表示同意，并感谢他们的工作。总统表示：“感谢你们选拔年轻人，并引导他们进入这些复杂的工程行业。我们迫切需要这样的人才。这类人才需求旺盛，而且还会持续增长。我们将竭尽全力确保他们不会逃往国外—无论是美国还是德国—而是留在白俄罗斯学习、发明创造和工作。”

德米特里·茹克说道：“所有条件都已具备。”

白俄罗斯领导人强调道：“不只是在这里。我们还会想出更大的点子。”

另一个房间是一个项目实验室。它配备了电脑、多功能板、3D打印机和其他设备。在实验室工作可以培养学生的工程技能，并帮助他们规划实现目标的步骤。

实验室的一名学生弗拉季斯拉夫展示了他的项目—一个家用机器人吸尘器的原型。该设备由廉价且易于获取的组件组装而成，但需要注意的是，它仍然是一个孩子的作品，目前还只是一个原型。这位年轻人演示了吸尘器的工作原理，并解释说他自己编写了程序代码。

总统非常重视这项研发工作，尤其是在弗拉季斯拉夫请求支持在白俄罗斯生产这种机器人吸尘器的想法之后。

总统说：“好吧，如果你准备好了，我想如果我们能生产出自己的东西，你们会给我第一个。”

亚历山大·卢卡申科要求像Integral和Gorizont这样的公司研究这个问题。“我们需要告诉他们，让他们研究一下，”他说。

这位年轻开发者的另一个项目是一个自主能源装置，其设计包括太阳能电池板。该装置甚至可以为灯泡或电视供电。讨论转向了在白俄罗斯生产太阳能电池板。总统并不排除这是一个有前景的方向。

这位白俄罗斯领导人分享了他的亲身经历：“我告诉你，我们的光照基本上足够（为了高效利用太阳能电池板—白通社注）。我在我居住的村庄的家里尝试过。我们买了太阳能电池板。我想减少用电量。结果非常好。它现在仍然有效。”

他建议派这位年轻人去白俄罗斯的实体企业，让他亲身了解生产流程，并与制造各种电子设备的成年人交流。

亚历山大·卢卡申科还饶有兴致地参观了汽车实验室。实验室里的一个房间里有一台卡丁车模拟器，12岁的米哈伊尔正在使用它。他已经玩卡丁车七年了。这位年轻的赛车手轻快地解释道：“我父亲带我接触了赛车运动。我父亲也参与了赛车运动。我会继承父亲的事业。”

总统祝他成功，但建议他在路上慢慢来：“我希望你尽快拿到驾照。但不要鲁莽驾驶。我以司机的身份告诉你。有时我们开得飞快，但只节省了3-4分钟。所以值得冒这个险吗？不值得。所以人生不要急于求成。”

总统还称赞了孩子们学习机械工作原理、发动机组成等知识的做法。 “做得好，这非常重要。因为现在超过一半的司机只会打方向盘。即使问他们最基本的问题，他们也都不知道。”亚历山大·卢卡申科说道。“我还记得我在陆空海军志愿支援协会DOSAAF学校学习时的老师（当时需求量很大）。我记得他们所有人。我还记得他们教给我的汽车结构。我至今仍记得。这是一件很棒的事情，对生活非常有用。这是现在的年轻人所不知道的。”

学生们不仅在理论上学习汽车和摩托车的结构，还在实践中学习。在相邻的实验室里设立了一个完整的车间，摩托车和自行车厂也协助了摩托车的制造。教员中甚至包括一些他们自己训练有素、拥有技术领域高等教育的专业人士。

国家元首强调道：“这是我们的财富。他学习、毕业、回国、工作、教书。最重要的是，他不能止步于此，要不断进步。我们需要像他这样的人，我们需要聪明的人。”

其中一位名叫索尼娅的学生被介绍给了国家元首。她是一名运动员，参加摩托车比赛。她甚至被推荐担任摩托车和自行车厂的首席评审员，可以就设计方面需要改进的地方提出建议。

亚历山大·卢卡申科说道：“非常正确。你们帮了我大忙，因为我支持在国内保留摩托车和自行车的生产，我也是摩托车手。我会骑哈雷，还有一辆电动摩托车。可惜的是，这辆摩托车目前在摩托车和自行车厂组装—他们使用的零部件不同于我们自己的。但这是一件好事。电动摩托车和汽车代表着未来。”

总统补充道：“干得好！小时候，我总是喜欢拆东西再组装。但结果并不总是如愿，因为我当时没有条件。”

在中心附近的场地上，总统观看了遥控模型车的训练，并进行了无人机驾驶的实践训练。遥控模型区符合所有必要的国际标准和要求，是磨练技能、完善技术、备战比赛的理想场所。

这些模型车实际上是真实车辆的微缩复制品。它们配备了内燃机、变速箱和可正常运转的独立悬架。就像成年人拥有的一切一样。

正如总统所说，大多数六岁开始在中心学习的孩子不仅参加一个俱乐部，而是参加多个俱乐部，从而学习各种现代技术。

最后，孩子们向亚历山大·卢卡申科赠送了一个特制的机器人模型，其设计采用了国家象征的颜色。总统下令将“这个人”安置在独立宫。

顺便一提，机器人的创造者叶夫根尼向总统表达了自己想在科技园学习，实现为受伤或有先天缺陷的人制造特殊假肢的想法的愿望。这位年轻人说：“我想在我们国家做这样的事情。”

总统表示赞同：“这是一个好主意。”

作为此次访问的纪念，亚历山大·卢卡申科与所有孩子们合影留念。